FLUÊNCIA LEITORA

Propor atividades com objetivo de desenvolver a fluência leitora amplia a capacidade do estudante de ler um texto com agilidade, precisão e expressão adequada, além disso, verifica-se que o estímulo a leitura amplia o portfólio linguístico do estudante, oportunizando uma produção de redação com melhores argumentos e estrutura gramatical adequada.

A prática da leitura e escrita contribuem para potencializar em nossos alunos a capacidade de raciocínio e direcionar a articulação de um discurso coerente. Além disso, amplia o repertório sociocultural, aperfeiçoa a habilidade de comunicação e de transmitir a mensagem adequada para o receptor. Trabalhar com gêneros textuais permite ainda a articulação das atividades entre as áreas de conhecimento, contribuindo diretamente para o aprendizado significativo de prática de leitura, produção e compreensão.